La chambre

L'autre jour, ma mère m'a rapporté au téléphone qu'elle avait commencé à utiliser ma chambre sans prévenir comme un endroit où elle se couche et elle... 続きをみる

学部時代、ある午前。

　多分戸山キャンパスの32号館の広めの教室。嫌いな先生が文学入門みたいな講義やってる。リアクションペーパーにはpreverbsとapplicativesの定義などについて書いた。日本語で書いたか英語で書いたか覚えていない。なぜリアクションペーパーを書くのに印鑑を要請されるのか。詐欺か。「『紅い花』... 続きをみる

トマトの記憶　追記

その庭も、家も、今はもう残ってはいない。 Aussi bien le jardin que la maison n’existe plus, comme l’on les a détruits pour une rénovation. Je n’y suis jamais allé depuis ... 続きをみる

イタリアのジェラート屋さんで少女時代を踊った話

Recently I learned how much happiness Italian gelato brings, as a result of which I made it a habit to visit a gelato shop to eat a cup of gelato. To... 続きをみる

great escape

　二階にある狭い教室。席は横が3列、縦が5列で、計15セットの机と椅子がある。真ん中の席に座っていた。やがて一人の女子がぼくから見て左にある出入口から教室に入ってきて、ぼくの右隣の席に座った。するとぼくは忘れ物を取りに行くために、席を立って教室を出、回れ右をし、階段で一階に下りた。そこにはこれまた... 続きをみる

next

なぜか今生の別れでもするかのようにお互いの肩を叩き合って、ぼくらは別れた。また来週。

「ばれる」の態と他動性について

今日ネットでたまたま見つけた二次創作の漫画の中で、次のような文を含む台詞に出くわした。 (1) 蘭に正体をバレるわけにはいかない 「ばれる」は自動詞なので「正体がばれる」が普通だろうと思われたが、(1)も文法的であるように感じられた。そこで、どうしてこのような構造が生まれるに至ったのかについて、ご... 続きをみる

トマトの記憶

祖父母の家に着いた時の最初の楽しみは、決まって、庭にはびこる蔓からミニトマトとトマトをもぎ取ることだった。 Alors que ce n’est pas de dire que j’aime spécialement la tomate comme aliment, j’ai beaucoup d... 続きをみる

麦茶賛歌

Quando bevo il tè d’orzo tostato sento che una energia incoraggiante e conficcata in me stesso.  Ci non potrebbe mai la sensazione di vigorosita d’al... 続きをみる